Amis des arts et de la culture de Palestine

Apprendre le français à Gaza

Apprendre le français à Gaza, pourquoi, comment et où ?

Nous avons rendu une visite au département du français à l’université Al- Aqsa à Gaza, c’est le seule département qui produit des francophones distingués à Gaza.
Nous avons donné la parole à Madame Falastine Rusrus, la directrice du département du Français, elle nous a parlé de l’enseignement du français à Gaza, les motivations des étudiants d’apprendre une nouvelle langue comme le Français, les partenariats entre le département du français à Gaza et les autres institutions et la qualité des diplômés qui ont fait leurs études dans ce département.



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ACTUALITES

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    Par Alexandra Dols, autrice, réalisatrice et productrice « À l’issue de la projection du film “Derrière les fronts, résistances et résilience en Palestine“, un élève m’a demandé : mais Madame, pourquoi votre film n’est (…)

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    ARTISTES ET SCIENTIFIQUES PALESTINIEN-NE-S ET PLUSIEURS ORGANISATIONS ONT SAISI LE CONSEIL D’ÉTAT
    PAUSE est un programme piloté par le Collège de France sous tutelle de quatre ministères.
    Les requérants dénoncent une décision illégale et discriminatoire qui viole les droits fondamentaux de personnes dont la vie est menacée. Une nouvelle ligne franchie par le gouvernement français dans sa politique d’exclusion des Palestiniens
    Poursuivant la volonté manifeste du gouvernement de limiter (…)

  • Habiller le discours dominant en rigueur historique A propos du documentaire « Palestine : une histoire » diffusé sur France 5

    Il existe une forme de malhonnêteté intellectuelle plus redoutable que le mensonge, celle qui emprunte le langage de la rigueur pour mieux maîtriser la conclusion. Le documentaire « Palestine : une histoire », diffusé sur France 5, en offre un exemple particulièrement travaillé. Sur trois épisodes, il convoque le paradigme du colonialisme de peuplement, donne à voir la dépossession historique du peuple palestinien, interroge des témoins, palestiniens notamment, cite des archives, partage des (…)